【體路專訊】賽馬會「奧翔」計劃教練的角色，在於引領同學投入於奧林匹克競技遊戲，以及在專項訓練傳授運動技巧。今個學年加入奧夢成真的空手道教練梁城誥及賽艇教練劉靜雯，冀擺脫典型的教練形象，改以較生動教學方式增加學生的投入度，並嘗試就不同學生的性格因材施教，從而累積更多教學經驗，「希望透過遊戲去展現學生的才能，有些同學的體能水平一般，但勝在思維清晰，在運動上都是一種優勢，我們想讓學生了解不只是跑得快的人才會勝利，還講求團結和策略等元素，也給予機會他們自行摸索方法完成目標，訓練解難能力。」
足毽教練馮卓賢及攀石教練黃嘉欣繼上學年後再度參加計劃，前者指以往較少接觸非校隊背景的學生，因此要求都會相對降低，並會在活動中設立小目標，待學生完成後獲得成功感，「慢慢協助他們後就見到有成果，之後就自動對運動產生興趣。計劃之前曾因疫情而暫停，但有學生仍然會自行練習，不論在球感或專注力都有提升。」
4位教練分別會到10間以上的計劃學校授課，他們亦有各自的教學使命，嘉欣表示：「攀石的安全意識相對較其他運動重要，因此我要求學生們認真對待和專注，例如學習繩結或攀爬技巧，亦需要有同理心照顧其他隊員。」梁城誥也認同學生需要從運動中學習紀律，並指空手道的禮節與技巧一樣重要，因此冀透過計劃讓學生感受空手道的精髓。
盼藉計劃發掘明日之星
至於馮卓賢則表示，希望藉計劃推廣運動及發掘明日之星，尤其近年疫情影響下，不同運動項目出現青黃不接的現象，因此要在運動普及化方面著手，才能向精英化目標邁進。劉靜雯則希望學生從計劃裡領悟成長，學習運動以外也能一生受用的道理：「任何比賽的冠軍只得1個，獎牌也只得3面。我想讓同學了解我們不止是為獎牌而比賽，反而是為進步及為團隊付出而戰，並欣賞在競逐勝負之間的過程。」