【體路專訊】在香港這個雙語社會，良好的英語能力對於就業及升學有著絕對的幫助，亦有助運動員在不同崗位發揮所長。EF English Centers聯同中國香港體育協會暨奧林匹克委員會（港協暨奧委會）旗下的香港運動員就業及教育計劃於上周六（14日）在葵芳英語學習中心舉行「與香港運動員攜手逆境創新機」網上發佈會，並邀請到香港退役運動員張玲（網球）及葉奕航（空手道）；現役運動員溫健明（龍舟）及黃楚曦（壘球）分享學習英語心得，更即場透過英語遊戲展示進修成果。
EF English Centers自2007年開始透過港協暨奧委會贊助逾港幣1,700萬元的「綜合英語課程」予有意進修英語的香港隊運動員，協助他們在將來轉型時更得心應手。由於疫情關係，今年活動改以網上發佈會的形式舉行，4位運動員亦趁著家居運動熱潮，透過簡單的器材示範各種健身動作，並透過遊戲展示在英語上的進步。
競技實力對於運動員固然重要，但英語水平同樣不能忽視。4位運動員在受訪中不約而同地表示，在國際賽與裁判、對手及工作人員交流時，英語就是溝通的重要工具，對未來轉型亦甚有助益。退役後在學校任職體育推廣主任的前港隊空手道代表葉奕航，指出良好的英文能力有助適應不同工作環境，尤其能夠在教學上妥善準備，他希望在準備教材及活動時，都可以讓學生學習英文，所以在讀、寫、聽、説都要有足夠的基礎。完成EF的課程後，他與壘球運動員黃楚曦在今年報考了TOEIC托業考試，這項受國際上廣泛認可的英語標準化考試，能夠衡量非英語母語者在英語工作環境下的理解能力，其成績亦受全球多間高等教育機構和企業認可。
受疫情影響，除了運動員的比賽需要延期，學校的實體課堂亦一度暫停。葉奕航、黃楚曦及龍舟運動員溫健明則分別透過私人及小班形式的網上會話課程，提升英語的溝通能力，原因是他們認為香港一向較著重寫作及閲讀能力，但在聆聽及説話方面卻較少實戰機會。EF的課程正好營造百分百的英語環境，其中可與不同國家的同學或與老師一對一上課，以生活化形式訓練英語能力，溫健明表示：「以前怕與外國人溝通，擔心用錯詞𢑥，但是上課環境沒令我有壓力，反而令我更敢於表達，透過反覆練習下慢慢改善。」
在今年9月宣布結束16年職業網球員生涯的張玲，於近期重返校園修讀康體及休閒事務管理大專課程，希望日後以另一形式回饋體壇。張玲坦言對自己的英語溝通方面有信心，但在學術應用上則有待改善：「日常所使用的詞彙都較生活化，或較熟悉在運動方面的專業用詞，若在學術領域的詞彙理解能力進一步加強，寫論文時亦能得心應手。」她續指每日會透過EF的手機應用程式進修英語，並把握機會隨時隨地學習，即使已經步出球場，但她仍以另一身份、不同渠道增值自己，在運動以外的領域展現光芒。
圖、文：李子正