【體路專訊】「賽馬會學界足球發展計劃」在上月舉行首個青少年足球技巧挑戰賽，邀請了8間夥伴小學及7間夥伴中學分途爭奪中、小學兩個組別的冠軍，藉此考驗各位足球小將盤、傳、扭、射、控球的能力及爆發力。
香港賽馬會
精英運動員慈善基金賽馬會動感校園計劃 新學年活動展開 9．7截止報名
【體路專訊】由精英運動員慈善基金主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「精英運動員慈善基金賽馬會動感校園計劃」自2016年起致力推動學校體育發展。計劃冀透過推廣充滿趣味的專業運動訓練及全人發展活動，為校園注入活力及正能量。其中2022/23學年活動啟動禮周二（30日）假馬鞍山保良局雨川小學舉行，為新學年的「動感校園」、「動感社區」 以及新設的「動感學院」計劃活動揭開序幕。
馬會足球同樂日 與學校攜手助球隊重投訓練
【體路專訊】「賽馬會學界足球發展計劃」（計劃）在本月1日舉行足球同樂日，吸引多間夥伴學校參與聯校練習，重投訓練。計劃在疫情期間為學校提供線上及線下支援，冀為同學重返球場做好準備。
【賽馬會青少年記者培訓計劃】保衛地球體記有責 做體育人先做地球公民
【體路專訊】全球暖化，一個老生常談的議題，其嚴重程度已經影響到體育賽事的舉行，北京冬季奧運會因為降雪量不足而要大量使用人造雪、東京奧運馬拉松賽事因為酷熱天氣而改為於北海道起步等等，體育正受到氣候危機的進一步威脅。
【賽馬會青少年記者培訓計劃】第九屆JSR「疫境」下報名人數創新高
【體路專訊】第九屆「香港賽馬會青少年體育記者培訓計劃」（JSR）已經截止報名，年輕人「親身經歷，勇敢嘗試」的心態，沒有因為疫情陰霾而減退，報名人數更接近200人，打破過往八屆的紀錄。香港賽馬會公司品牌高級經理（體育及社區項目）李德能對此感到鼓舞，更指新一代願意努力學習，令人對未來亦增添信心。
【Junior】賽馬會學界足球發展計劃 將曼聯足球學校訓練帶進校園
【體路 X Junior】為培訓本地中小學校教師及校隊教練，將現代化的足球訓練模式引入校園，香港賽馬會近年與曼聯合作推行「賽馬會學界足球發展計劃」，今年更迎來第八屆，得到學校及教練正面評價。除了讓學生、教師、教練及家長參與其中，繼續鼓動香港學界的足球氣氛外，本年度計劃更加入親子及地區聯校訓練等新元素，希望藉著足球進一步連繫社區，讓大家一起「足」動潛能。
陳浩源出席馬會獎學金典禮 鼓勵學生放膽追夢
【體路專訊】 香港賽馬會今年向45名大專學生頒發獎學金，周二（2日）舉行頒授典禮，邀得應屆東京殘奧銅牌得主、香港輪椅羽毛球「一哥」陳浩源擔任主禮嘉實，他寄語學生要相信自己，放膽追夢！
新一屆「賽馬會學界足球發展計劃」啟動 疫情下家教校攜手「足」動潛能
【體路專訊】第八屆「賽馬會學界足球發展計劃」在上星期一（9月27日）舉行啟動禮，意味這個與曼聯合作的足球計劃正式啟航。雖然疫情下舉辦足球訓練變得困難，但為了讓學生、教師、教練、學校及家長能參與其中，並繼續帶起香港學界的足球氣氛，本年度計劃加入了親子及地區聯校訓練等全新元素，希望足球這項運動能更進一步走進並連繫社區，讓大家一起「足」動潛能。
精英運動員慈善基金賽馬會動感校園計劃 攜手推動學校體育發展
【體路專訊】香港運動員於今屆東京奧運取得歷來最佳成績，令人鼓舞。由香港精英運動員慈善基金主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「精英運動員慈善基金賽馬會動感校園計劃」（以下稱為「動感校園計劃」），將繼續努力推動學校體育發展。計劃的宗旨是「承諾培養我們的孩子能夠在一個開心快樂的環境下健康成長」，希望透過推廣充滿趣味的專業運動訓練及全人發展活動，除了為校園注入活力及正能量之外，更可讓年輕一代對運動產生興趣，從而為精英體育項目提供更大的人才庫。
【東京奧運】賽馬會攜港府撥3億發展科研 備戰杭州亞運巴黎奧運
【體路專訊】為延續對本地體育發展的承擔，香港賽馬會人今日（10日）宣布，將透過其慈善信託基金撥款1億5,000萬港元，以對等配對形式，與港府共同成立「能力提升基金」，於未來3年促進精英體育的科研工作，提升香港運動員的能力及競爭力。
「沙田馬場波地」周六啟用 李德能冀場地助五人足球隊適應國際賽規格
【體路專訊】為向本地體育團體提供多一個場地選擇，香港賽馬會在沙田馬場建設「沙田馬場波地」，供合資格的團體租用場地。「沙田馬場波地」周六（5月1日）正式啟用，香港賽馬會公司品牌高級經理（體育及社區項目）李德能冀望此場地能夠有獨特且針對性作用，並為籃球、5人足球及排球的各級香港代表隊及區隊提供固定場地，讓他們能夠有恆常練習。
【賽馬會青少年記者培訓計劃】心法糅合招式 塑造「Cappuccino式」評述風格
【體路專訊】踏入第八屆JSR首階段的最後一天課，由電台節目主持孔慶慇（Marco）、資深評述員馬啓仁分別傳授創意及訪談和評述「心法」，讓學員在意念創作、對談融合於實際賽事評述當中，再由被觀眾譽為「籃球博士」的張丕德教授評述基本功，他以「講波如同沖咖啡」作譬喻，鼓勵學員塑造出「Cappuccino」一樣令人讚好的評述風格。