ADHD

  【體路專欄】基於上次的承諾，當我每次面對這小孩子的時候，都會覺察自己是否用愛及包容與他溝通，甚至我會主動擁抱他，透過身體的接觸使他感受到安全及被愛護，還記得有一堂他走過來「撩我抱」，但我要顧著整個運動班組的狀況，與不同的學員及家長互動，推開了他幾次，結果他的情緒突變，變得傷害其他同學及自己，並用一個課堂遊戲用的海綿球把天花板的燈泡擲破，結果弄得滿地玻璃碎片，這時我才醒覺到我忘記了給他關愛，因此，這次事件提醒了我，當他每次親近我的時候，我也會擁抱他並給他溫暖。其實，這份溫暖是可以讓到過度活躍的學員情緒迅速穩定下來，並且讓他感到被認同。