【體路專欄】筆者閒時閱讀的書籍，都不涉及體育運動的主題，然而，不時會在不同的書籍內容中，學習了一些跟體育運動有關的知識，茲舉例如下：
．奧運銅牌得主較銀牌得主更快樂
這是從閱讀 Michael Foley 的 《The Age of Absurdity》 中所得知的。此書講述的不是運動的內容，作者引述的研究報告，旨在說明自我這一心理學的主題。
筆者後來看到倫敦奧運女子四百米跨欄決賽的短片（註1），賽前大熱的美國選手Lashinda Demus只能獲得銀牌，失望之情表露無遺，反之銅牌得主的捷克選手Zuzana Hejnová 卻是難掩興奮之情。
．足球龍門不飛撲可以救出更多的罰球
這是從Rolf Dobelli 所著的《思考的藝術：52 個非受迫性思考錯誤》中關於「行動偏誤」的一章所得知的，大意就是足球龍門在撲救罰球時，都偏向撲向左或右其中一方，這較諸只是站在原處，更能讓人覺得他已盡了力；然而，有人作過統計，有三分一的罰球，都是射向球門中央部份的。
運動訓練及競賽中，可能有些情況，沒有行動、無所作為，往往會更為上算。
．沾光心態
筆者在閱讀 Ken Robinson 的《讓天賦自由》時，看見關於「沾光心態」的論述。有一個研究發現，大學生在校隊贏得足球比賽後，比較傾向使用「我們」指稱球隊，反之，如果球隊輸了，代名詞就轉變為「他們」。
筆者慶幸自己任教的學校，沒有怎麼見到這個情況，相信這是體育凝聚人心的明證；不過，將範圍擴大至社會的層面，就會看到一些人，總會趁著某些運動隊伍有所成就時，借機出來合照，平日卻沒有在背後給予實質的支持，這不是沾光又是甚麼？
筆者相信勤加思考，總可以將很多不同範疇的知識，跟自己熟知及有興趣的學科，連結起來而發生作用，例如孔子論粗茶淡飯的兩句名言:「飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」就讓我聯想到人體結構的骨骼系統，在教導學生認識不同的骨骼名稱時，將其名稱 （肱骨） 與一個人生態度（孔子安貧樂道的思想） 串連在一起，這就變成了一個活潑的講解了。
漫不經心學體育，也要用心去感悟的。
註1 – 有關的短片: https://www.youtube.com/watch?v=JIiXnrSJ_Ao